miércoles, 27 de marzo de 2019

👣La vida no va de cromosomas.👣

marzo 27, 2019 0 Comments

¡Buenas tardes!

 El 21 de marzo es conmemorado el día mundial del Síndrome de Down. Se trata de la mutación del par de cromosomas número 21. Son muchos los lemas que han surgido para hacer visible y hacer ver la necesidad de inclusión de las personas que tienen esta trisonomía.

El objetivo es recordar la dignidad de estas personas y su gran valía en la sociedad. Luchar por una sociedad que los incluya y no que sean excluidos. 

Nosotros hemos trabajado esa concienciación en el aula y para ello hemos trabajado un puzzle individualmente. Cada alumno/a ha elaborado uno/a y, además, les he explicado la necesidad de ayudar las personas y de promover su autonomía y bienestar. 

Nunca olvidemos que "la única discapacidad es no tener corazón 💓"

Aquí os dejo algunas imágenes: 






miércoles, 20 de marzo de 2019

👌👌 Nuestros programas electorales. ¡Elegimos al presidente o presidenta de clase 👌👌

marzo 20, 2019 0 Comments

¡Buenas tardes! 

Hoy, el alumnado de 2ºC ha elegido a su presidente y vicepresidenta. Digo el masculino así porque ha resultado ganador un niño y ha sido seguido por dos niñas en las votaciones. 

Cada alumno ha elaborado su programa electoral que ha presentado debidamente delante de todos sus compañeros y compañeras. Han tenido que responder en una rueda de prensa a todas las cuestiones que el resto de alumnado les planteaban. 

¡Teníais que haber visto la imaginación al elaborar las preguntas! ¡Ha sido tremendo! 💓

Una vez acabado esto, cada niño/a, libremente, ha decidido si quería o no presentarse para ser votado por sus compañeros. De este modo, ha habido alumnos que han decidido que sí y otros que no. 

Una vez que han decidido, han tenido que convencer a sus compañeros/as para que les votasen y estos son los programas electorales que han presentado. ¿Qué os parecen? 

Además, hemos tenido una urna y la hemos abierto para contabilizar los votos. Aquí os dejo algunas imágenes. ¡MERECE MUCHO LA PENA VER QUE PIENSAN LOS/AS NIÑOS/AS! 






jueves, 14 de marzo de 2019

👧👩 La mujer que admiro y quiero... 👧👩

marzo 14, 2019 0 Comments

¡Buenas tardes!

Como todos sabemos el día 8 de marzo se celebró el Día de la Mujer trabajadora pues bien, nosotros hicimos en clase una actividad que me gustaría compartirla con vosotros.

Cada alumno/a tenía un corazón 💓 . En él tenían que escribir el nombre de una mujer que admiraran y que quisieran mucho. Podían elegir entre sus madres, tías, abuelas, maestras.. etc.

Cada niño/a fue libre de elegir una mujer. Una vez que pintaron el corazón, anotaron el nombre y explicaron el voz alta a sus compañeros/as las razones de anotar dicho nombre. Posteriormente, pegaron dicho corazón en una cartulina que más tarde fue expuesta por todos los grupos del colegio.

Os voy a dejar una imagen que me sorprendió y que hizo que se me saltasen las lagrimas y fue ver mi nombre en unos corazones. ¡GRACIAS! 💓

¡Besitos para todos y todas! :)



viernes, 8 de marzo de 2019

👩👧💜 Recursos de igualdad y de mejora de autoestima 👩👧💜

marzo 08, 2019 0 Comments

¡Buenas noches a todos/as! 

A continuación os dejo un libro que recomiendo para trabajar los contenidos de igualdad en el aula. En mi caso, les cuento una historia diferente cada día durante los últimos 10 minutos de clase. Mis alumnos/as eligen un número y son ellos/as quienes leen dicha historia para sus compañeros/as. 

Por otro lado, este libro permite que el alumnado conozca a mujeres muy diferentes que han conseguido sus sueños luchando a lo largo de su vida. Mujeres de ámbitos y con profesiones de diferentes sectores: políticas, docentes, abogadas, actrices, pintoras..etc. 


También os comparto un recurso que me ha parecido muy interesante para el alumnado y es algo muy fácil de tener o de hacer. Son lápices con mensajes positivos. Me ha parecido muy bonito para apoyar a aquellos/as niños/as que les cuesta trabajo realizar alguna actividad. No nos olvidemos que tenemos que apoyar al alumnado y trabajar también su autoestima. 




¡Hasta otra compañeros/as!💜

sábado, 2 de marzo de 2019

🌿🐇🐈🐉🐊 Nuestros Ecosistemas 🐍🐌🐛🐦🌿

marzo 02, 2019 0 Comments

🐠Nuestros ecosistemas🐋


¡Buenas tardes compañeros/as! 
Hoy estoy muy contenta por los trabajos que me han presentado todos/as los/as alumnos/as de sus ecosistemas. ¿Cómo lo hemos realizado? 

Antes de irnos de vacaciones, realizamos un sorteo para saber que tipo de ecosistema tenían que crear en casa con la ayuda de sus familias. Las posibilidades de ecosistemas eran todos los continentes. No les puse ningún tipo de regla ni norma y el formato para realizarlo era libre, totalmente. De este modo, el alumnado podía emplear toda su creatividad y hacerlo como quisieran. 

Decidí que lo llevaran a cabo en casa porque es una forma de implicar a las familias dentro del proceso enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, para evitar que todo lo hagan las familias, el alumnado tenía que salir a exponer oralmente el trabajo y contarnos lo siguiente: 

-Tipo de ecosistema.
-Fauna y flora existente en dicho ecosistema. 
-Materiales y forma de realización. 

Una vez que todos los ecosistemas fueron expuestos oralmente por parte del alumnado, se procedió a realizar una exposición dentro del centro escolar para que todos/as los/as niños/as del centro escolar pudieran observar el gran trabajo realizado por parte de las familias. Desde aquí tengo que decir que mil gracias por esa implicación y esa ayuda que le brindaron a sus hijos y por esa cooperación y colaboración con el profesorado. 

Como conclusión de este trabajo me gustaría manifestar que fue increíble ver a alumnos/as con 7 y 8 años (2º de Primaria) hablar sobre el Amazonas, el zorro polar, el Oso Panda, el Caucaso, la Antártida...etc.  ¡Pequeños grandes genios! 😍

A continuación, os muestro algunas de las obras de arte realizadas por el alumnado. ¡Son preciosas! ¿A que sí? 💙